高岩 ptt之二-导-组织与教学能力训练

 讲师简介：高岩

北京时代光华特聘高级讲师
深圳市中商国际管理研究院推行力研究所所长
E训（ETraining）商学院培训导师
美国国际训练协会（AITA）银章培训师
亚洲咨询培训与发展协会秘书长
 

课程提纲：
第一讲  职业培训师专业教学方法演示教学方法
1. 引言
2. 承诺训练法
3. 讲授法
4. 演示教学法

第二讲  职业培训师专业教学方法案例教学方法(一)
1. 引言
2. 七个案例教学要领
3. 案例教学法的三种形式

第三讲  职业培训师专业教学方法案例教学方法(二)
1. 在第一轮，学生们解释了他们的观点
2. 讲师在第一轮发表评论
3. 第二轮学生阐述了自己的观点(上)

第四讲  职业培训师专业教学方法案例教学方法(3)
1. 第二轮学生阐述了自己的观点(下)
2. 讲师在第二轮发表评论

第五讲  职业培训师专业教学方法案例教学方法(4)
1. 引言
2. 案例 启示汉朝将军周亚夫崩溃

第六讲  专业培训师专业教学方法趣味游戏教学方法(一)
1. 三类游戏
2. 体验式教学方法
3. 游戏的三个误区
4. 游戏中要注意的问题

第七讲  有趣的游戏教学方法(2)职业培训师的专业教学方法
1. 同心顺游戏演练
2. 分享各队学员的经验

第八讲  职业培训师专业教学方法实用教学方法
1．引言
2．军队通过实际操作重塑军人习惯
3．企业运用实操法培训员工

第九讲 掌握职业培训师现场教学的学生习性分析
1. 四冲程培训教学
2. 四冲程培训与教学(学员)类型的差异
3. 了解学生习性的独特意义

第十讲  专业培训师现场教学控制现场专业演练
1. 引言
2. Mini课程演练3分钟
3. 现场演练5分钟，讲师点评

第十一讲 专业培训师现场教学控制培训师的风格
1. 培训师的四种风格
2. 培训师风格确定的两个阶段
3. 培训师风格选择的小技巧

第十二讲 专业培训师现场教学控制培训师现场应对策
1. 现场应对六项对策
2. 培训师在评论学生时的注意事项
3. 培训师的三重境界